¡FELICES VACACIONES!

DESDE EL BLOG DE FÍSICA Y QUÍMICA OS DESEAMOS UNA FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO 2011

 

CINEMÁTICA: EL MOVIMIENTO

La Cinemática (del griego κινεω, kineo, movimiento) es la rama de la mecánica clásica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen, limitándose, esencialmente, al estudio de la trayectoria en función del tiempo.

 Historia

Los primeros conceptos sobre Cinemática se remontan al siglo XIV, particularmente aquellos que forman parte de la doctrina de la intensidad de las formas o teoría de los cálculos (calculationes). Estos desarrollos se deben a científicos como William Heytesbury y Richard Swineshead, en Inglaterra, y a otros, como Nicolás Oresme, de la escuela francesa.

Hacia el 1604, Galileo Galilei hizo sus famosos estudios del movimiento de caída libre y de esferas en planos inclinados a fin de comprender aspectos del movimiento relevantes en su tiempo, como el movimiento de los planetas y de las balas de cañón.^[1] Posteriormente, el estudio de la cicloide realizado por Evangelista Torricelli (1608-47), va configurando lo que se conocería como Geometría del Movimiento.

El nacimiento de la Cinemática moderna tiene lugar con la alocución de Pierre Varignon el 20 de enero de 1700 ante la Academia Real de las Ciencias de París.^[2] En esta ocasión define la noción de aceleración y muestra cómo es posible deducirla de la velocidad instantánea con la ayuda de un simple procedimiento de cálculo diferencial.

En la segunda mitad del siglo XVIII se produjeron más contribuciones por Jean Le Rond d'Alembert, Leonhard Euler y André-Marie Ampère, continuando con el enunciado de la ley fundamental del centro instantáneo de rotación en el movimiento plano, de Daniel Bernoulli (1700-1782).

El vocablo Cinemática fue creado por André-Marie Ampère (1775-1836), quien delimitó el contenido de la Cinemática y aclaró su posición dentro del campo de la Mecánica. Desde entonces y hasta nuestros días la Cinemática ha continuado su desarrollo hasta adquirir una estructura propia.

Con la Teoría de la relatividad especial de Albert Einstein en 1905 se inició una nueva etapa, la Cinemática relativista, donde el tiempo y el espacio no son absolutos, y sí lo es la velocidad de la luz.

 

GRÁFICOS DE LOS MOVIMIENTOS

 

• ¿Quieres verlos?, pincha en el siguiente enlace  http://www.educaplus.org/play-238-Graficas-del-movimiento.html
• ¿Quieres construír un gráfico velocidad tiempo mientras conduces tu propia moto? accede a http://www.educaplus.org/play-300-Gráfica-v-t.html

 

DISTANCIA Y DESPLAZAMIENTO
mira las diferencias en http://www.educaplus.org/play-292-Distancia-y-desplazamiento.html

 

LABORATORIO VIRTUAL DE CINEMÁTICA

 

Para estudiar el MRU y el MRUA pincha en http://www.educaplus.org/play-299-Laboratorio-virtual-de-cinemática.html

 

PROBLEMAS DE CINEMÁTICA

 

Los tienes en http://personal.iddeo.es/vegalonso/prob.cinematica.htm

 

 

LA TABLA PERIÓDICA

 

 En  el Dpto. de Química Inorgánica de la Facultad  de Química de la Universidad de Sevilla  hay una tabla periódica que  contiene muestras de los elementos químicos que su creador, el Dr. Luis Javier Sánchez, ha ido recopilando a lo largo de los años.
Las fotografías de los elementos que aparecen en este trabajo corresponden a las
muestras que se encuentran en dicha tabla y han sido realizadas por el Dr. Eurico Melo.
Para ello, sólo tienes que pinchar en el siguiente enlace:
http://www.educaplus.org/play-81-Elementos-químicos.html
Una vez dentro, pulsa sobre la flecha de la parte superior derecha (ärriba de la foto de la tabla periódica) y te irá apareciedo fotos e los diferentes elementosde la tabla.

Repasa los símbolos de los elementos (te vendrá muy bien para la formulación):
http://www.educaplus.org/play-88-Símbolos-de-los-elementos.html

¿Quieres repasar las diferentes partículas de que constan los átomos e iones? accede a http://www.educaplus.org/play-85-Partículas-de-los-átomos-e-iones.html

También puedes aprender jugando con la tabla periódica mostrando tus habilidades en el conocimiento de misma. Picha aquí http://www.educaplus.org/play-188-Tabla-periódica.html  selecciona el nivel de juego que deseas (novato,principiante, medio, avanzado o experto) y ¡suerte!

TABLAS PERIÓDICAS CURIOSAS
Mira ésta de personajes de cómic y de conocidas series de dibujos animados



La que viene a continuación está basada en los diferentes tipos de fuentes que se utilizan para escribir en tu ordenador:

curiosa ésta que la han confeccionado a base de pastelitos:



Y por último, una con fotos reales de cada uno de los elementos:

si quieres ver esa última con más detalle, y de paso practicar el inglés, accede a periodictable.com

Espero que, como buenos científicos, sigáis investigando sobre este tema.



PREPARANDO LA PRIMERA EVALUACIÓN

            

Bueno chicos, el  primer trimestre se acerca a su fin y llegan los exámenes de la primera evaluación. 

No hay por qué tenerles miedo si has ido estudiando a lo largo de lo que llevamos de curso. Lo que hay que hacer es ser constante y no dejarlo todo para la víspera.

Recordad que el lunes 29 de noviembre es el examen de Física y Química para 4º de ESO y el martes día 30 de noviembre para 3º de ESO. Las pruebas constarán de preguntas con contenido teórico y práctico (resolución de problemas)

¿Qué tengo que prepararme a conciencia para afrontar con éxito estos exámenes?

3º de ESO

• Etapas del método científico
• Definiciones de: hipótesis, ley, teoría, magnitudes inversamente proporcionales,magnitudes directamente  proporcionales, variable independiente, variable dependiente, interpolación, extrapolación.
• Saber cuáles son las gráficas fundamentales (línea recta que pasa por el origen, línea recta que no pasa por el origen, hipérbola y parábola) así como sus ecuaciones.
• Definir lo que es una magnitud, tipos (fundamentales y derivadas).
• Saber la tabla de las magnitudes fundamentales así como sus unidades y símbolos correspondientes.Saber las magnitudes derivadas que hay en el libro de texto.
• Saber la tabla de los prefijos (múltiplos y submúltiplos) que se marcaron en el libro de texto así como las potencias de 10 a las que equivale cada prefijo y su símbolo correspondiente.
• Saber distinguir entre lo que es magnitud y precisión de un instrumento de medida.
• Saber lo que son las cifras significativas.
• Saber resolver problemas de tablas y gráficos, así como interpolar y extrapolar a partir de un gráfico y de una ecuación.
• Saber expresar un número normal en notación científica y viceversa.
• Saber pasar una medida a unidaes del SI así como a notación científica.
• Saber cambiar de unidades mediante factores de conversión (velocidades, densidades) ,de temperatura (de ºC a K y vicerversa), de tiempo, y por supuesto, de longitud y de masa.
• Saber reconocer los dígitos o cifras significativas de una medida.

4º de ESO

• Valencias y símbolos fundamentales. Formulación  y nomenclatura de compuestos binarios.
• Ajuste de reacciones químicas: por tanteo y por el método de los coeficientes.
• Cálculo dimensional: saber deducir las dimensiones y unidades de las magnitudes derivadas que se realizaron en el ejercicio 1 de la ficha de cálculo dimensional.
• Principio de homogeneidad: saber lo que dice y deducir, aplicándolo, cuándo una ecuación tiene validez física.
• Definición de vector: elementos de que consta un vector
• Definición de trayectoria, desplazamiento y vector de posición
• Definición de velocidad media y velocidad instantánea.
• Saber efectuar cambios de unidades de velocidad.
• Definición de aceleración normal y aceleración tangencial.
• Saber interpretar y resolover problemas con gráficas espacio-tiempo y velocidad-tiempo por tramos

(NOTA: la estequiometría (composición centesimal y problemas de moles, la volveremos a retomar en el tercer trimestre para resolver problemas más complejos de Química: reacciones con reactivo limitante, relaciones masa-masa, relaciones masa-volumen y relaciones volumen-volumen)

Y para que el humor no falte, aquí tenéis unos chistes de exámenes.

 

Atento a lo que tienes a continuación:

 ¡ÁNIMO!

ESTUDIA , PLANIFICA ADECUADAMENTE TU TRABAJO Y VERÁS COMO OBTIENES BUENOS RESULTADOS

 

     

FORMULACIÓN INORGÁNICA Y CÁLCULOS QUÍMICOS 4º ESO

Este jueves 14 de octubre tenemos otro test de formulación. Además hay que tarer hechas las fichas 1, 2 y 3 de compuestos binarios.Miraré el problema 12 de la ficha de moles y os repartiré una ficha más de problemas que he preparado.
Por otro lado id repasando los problemas de composición centesimal, ajuste de reacciones y moles para el control del próximo miércoles 21 de octubre.

EL MÉTODO CIENTÍFICO 3º DE ESO

Hola a todos:

Acordaos que el día 14 de octubre en 3ºESO A seguiremos con las tablas y gráficas. Tenéis que traer hechos a clase los ejercicios del libro de texto que marcamos en la última sesión de la semana pasada. Esto mismo lo haremos en 3º ESO B el próximo martes 19 de octubre.

¡Miraré libretas!
Por otro lado aquí os dejo el enlace para acceder al audiovisual del método científico que vimos en clase.

EL MUNDO DE BEAKMAN MÉTODO CIENTÍFICO