FÍSICA Y QUÍMICA 3º Y 4º DE ESO

WEBQUEST: ONDAS, LUZ Y SONIDO

INTRODUCCIÓN

Por curiosidad, ¿has contado los segundos que transcurren desde que ves un rayo hasta que oyes el trueno? ¿Sabes que conociendo la velocidad del sonido podemos así saber a qué distancia de nosotros está la tormenta?

Ahora se oye mucho hablar de la contaminación acústica, ¿sabes qué es?

Cuando golpeamos una campana o encendemos la radio,¿ te has fijado que el sonido se escucha en lugares distantes de la campana o de la radio?

 Todos los procesos mencionados tienen algo en común: son situaciones físicas producidas en un punto del espacio que se propagan a través del mismo y se reciben en otro punto. Todos estos procesos son ejemplos del movimiento ondulatorio o dicho de otra manera son ondas.

LA TAREA

Se formarán equipos de trabajo

Se recopila y analiza la información sobre la  naturaleza de las ondas, especialmente del sonido y de la luz.

Con toda la información obtenida realizar un trabajo escrito en Word, que consistirá en desarrollar  los puntos que figuran en el  Proceso.

El trabajo tendrá una extensión entre 2 y 4 folios (Tamaño 12). Insertarás  entre 4 y 6 imágenes.

PROCESO

Desarollar en word los puntos que a continuación se indican:

LAS ONDAS

1. El movimiento ondulatorio.
2. Clasificación de las ondas
      2.1. Ondas mecánicas y ondas electromagnéticas
      2.2. Ondas longitudinales y ondas transversales
3. Características de las ondas

EL SONIDO

1. Definición de acústica
2. Definición de sonido
3. Velocidad del sonido
        4. Cualidades del sonido
      4.1. Intensidad
      4.2. Tono
      4.3. Timbre

LA LUZ

1. Definición de Óptica.
2. Naturaleza y propagación de la luz
      2.1. Objetos luminosos y objetos iluminados.
      2.2 ¿Qué es la luz?
     2.3. El espectro electromagnético.
     2.4. Índice de refracción.
3 Fenómenos luminosos:
      3.1. Reflexión: Definición y leyes de la reflexión.
      3.2. Refracción: Definición y leyes de la refracción.
      3.3. Dispersión: ¿Qué es el arco iris?

RECURSOS

Navegar por las siguientes páginas para desarrollar la tarea

MOVIMIENTO ONDULATORIO:

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/MovOndulatorio.html

Nivel muy alto

http://usuarios.lycos.es/pefeco/ondas0_indice.htm

Introducción a las ondas

http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/Ondasbachillerato/ondasCaract/ondas-Caract_indice.htm

Nivel alto

http://web.educastur.princast.es/ies/juananto/FisyQ/MovOnd/index.htm

SONIDO:

http://www.ehu.es/acustica/bachillerato/casoes/casoes.html

Características del sonido – Teórica

http://html.rincondelvago.com/el-sonido_1.html

TEÓRICA

http://www.angelfire.com/empire/seigfrid/Reverberacion.html

Concepto e idea de reverberación

http://www.video-computer.com/Propiedades%20del%20sonido.htm

Muy completa sobre sonido y ondas en general

http://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml

LUZ:

http://enebro.pntic.mec.es/~fmag0006/index.html

Visita onda electromagnética y reflexión y refracción de rayos

http://newton.cnice.mecd.es/4eso/optica/opt11.htm?0&0

http://www.educaplus.org/luz/reflexion.html

http://www.educaplus.org/luz/refraccion.html

EVALUACIÓN

El trabajo realizado en Word se valorará con 7 puntos, de acuerdo con los siguientes criterios:

-Que tanto el texto como las imágenes respondan a las cuestiones planteadas en la sección Tarea

- Que las imágenes insertadas estén en consonancia con el texto

- El uso correcto del procesador de textos

- Que los problemas estén bien planteados y resueltos 

                                                                    

CONCLUSIÓN

Tras estudiar los puntos anteriores debes estar en condiciones de dar respuesta a las siguientes interrogantes:

• ¿Conozco mejor los fenómenos de la luz y puedo explicar conceptos sencillos como la reflexión, refracción, dispersión de la luz blanca ……?
• ¿He aprendido algún aspecto nuevo del sonido, como el tipo de movimiento, su velocidad…..?
• ¿Te han quedado claros aspectos propios de las ondas, como la frecuencia, la longitud de onda, ondas longitudinales y transversales?
• ¿Qué diferencia fundamental destacarías entre la luz y el sonido?