miércoles, 29 de julio de 2015


PRUEBA TIPO  COMPETENCIAL DEL TRABAJO CIENTÍFICO



Ana y Carlos acuden por primera vez al laboratorio de su Colegio para realizar una práctica y van a trabajar en el mismo equipo. Al entrar se dirigen hasta el puesto que tienen asignado, dejan la mochila en el suelo y colocan sus abrigos en el taburete. Carlos recuerda a Ana que tiene el pelo largo y que, como dijo el profesor, debe recogérselo antes de comenzar el  experimento.
Observan a su alrededor y ven que en la mesa de trabajo hay algunos objetos de vidrio y botes con productos químicos etiquetados. Escuchan atentamente las recomendaciones del profesor, quien indica a toda la clase que hay que trabajar con mucha concentración para evitar que se produzcan accidentes.





 1. El profesor les proporciona un guion que leen detenidamente. En vienen indicados los pasos que hay que seguir para realizar la práctica:





    a)    Relaciona estos apartados con la etapa del método científico correspondiente
    b) Si los alumnos ya disponen de un guion, ¿para qué necesitan  el cuaderno de                   laboratorio?
    c)    Indica alguna etapa del método científico que no se pueda incluir en el guion


  2.  Al tomar los primeros datos, obtienen números muy pequeños que deben escribir en notación científica para presentarlos correctamente. Al escribirlos, se han equivocado. Corrígelos para que puedan entregarlos correctamente:




   3.    Observa la etiqueta de uno de los productos con los que tienen que trabajar.





  • ¿Cuál es el nombre del producto?
  • ¿Qué componentes lo forman?
  • ¿Qué riesgos se pueden correr al manejar este producto?
  • ¿Qué debe hacerse para evitar los riesgos de su manipulación?

   4.    En un momento de dudas, Ana y Carlos discuten sobre las verdaderas unidades del Sistema Internacional que deben utilizar. Ana afirma que son las siguientes pero Carlos dice que hay algunas que son incorrectas. ¿Puedes indicar quién tiene la razón y por qué?


  • El metro cuadrado como unidad de superficie del SI
  • El gramo como unidad de masa del SI
  • La unidad de temperatura en el SI es el grado centígrado
  • El litro es la unidad de volumen del SI

   5.    Tras concluir la práctica, antes que el resto de sus compañeros, Carlos hace lo siguiente:


  • Se levanta y comienza a ayudar a otros grupos
  • Como ve que le sobra tiempo, abre su mochila y se come un trozo del bocadillo, no sin antes ofrecer un bocado a su compañera.
  •  Por último, limpia junto con su compañera los objetos utilizados y los coloca sobre la mesa para que se sequen

- ¿Cuáles de estas actitudes son reprochables en un laboratorio?. Justifica tu respuesta.

  6.    En la descripción que se da al inicio de esta prueba (en letra negrita) se presenta una situación en la que ambos compañeros cometen algunos errores. Indica cuáles son y por qué no deben actuar de esa forma.

  7.    Una de las gráficas que se obtienen al representar los datos de una tabla es la que se muestra a continuación:



Investiga qué tipo de relación puede haber entre las variables, ya que no es ninguna de las que conocemos (directa, inversa o cuadrática)


   8.    El laboratorio donde trabajan es como sigue:





   Indica el nombre de cada uno de los objetos que está numerado








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